دومین روز از کارگاه‌های دارالفنون درحقیقت شروع بخش سخت کارگاه‌هاست. همان بخشی که هنرجوها مجبور می‌شوند تا طرح‌های ابتدایی‌شان را در معرض قضاوت قرار دهند و با تکیه بر دانشی که در روز نخست به دست آورده‌اند، خودشان را محک بزنند. البته تمام این سختی‌ها در عصر روز دوم اتفاق می‌افتد. هنرجوهای دارالفنون صبح پنجشنبه را به تهران‌گردی خواهند گذراند و در ساعت‌های پایانی روز به گپ و گفت با تهیه‌کننده فیلم‌های هانکه و علیرضا شجاع‌نوری می‌پردازند.
در صبح نخستین روز از کارگاه‌های دارالفنون پس از آنکه در مراسم افتتاحیه‌ای کوتاه از اهداف و دستاوردهای احتمالی صحبت شد، هنرجویان در کلاس‌های جداگانه‌ای نشستند تا با توجه به سوژه‌ای که انتخاب کرده‌اند، آموزش فیلمنامه‌نویسی ببینند. در همین کلاس‌های صبحگاهی بود که اساتید بیشترین تکیه‌شان را روی مباحث تئوریک گذاشتند و سعی کردند با ذهنیت دانشجویانشان آشنا شوند. کلاس‌های بعدازظهر بیشتر حالت کارگاهی داشت و تعامل میان هنرجویان و اساتید از راه نمایش فیلم‌ها صورت گرفت. اما در روز دوم موقعیت سخت‌تر میشود و هنرجویان در فرصتی کمتر از 24 ساعت باید به طرحی شسته رفته و منسجم برسند. نمونه‌اش در کلاس احمدرضا معتمدی که به سوژه مهاجرت اختصاص داشت، دانشجویان باید برای کلاس امروز طرح کامل یک‌صفحه‌ای خود را آماده کنند و به استقبال یک چکش‌کاری سفت و سخت بروند.
نکته جالب دیگری که درمورد روز نخست کارگاه‌ها وجود دارد، تبادل فرهنگی موجود در کلاس‌هاست. همان‌طور که در خبرها آمده، 110 هنرجو از کشورهای مختلف در این کارگاه‌ها حضور دارند که صبحت‌ها و برخوردهای آنها با همدیگر فضای کلاس را متفاوت می‌کند. گاهی سوژه‌ای از سوی هنرجویان ایرانی مورد تحسین قرار می‌گیرد و گاهی دیگر با سوژه ارتباط برقرار نمی‌کنند اما سعی دارند تا به گفت‌وگو بپردازند.
هنرجویان صبح امروز در تهران‌گردی برنامه‌ریزی‌شده‌شان به برج میلاد تهران و کاخ گلستان می‌روند و بعدازظهر را در بخش سخت کارگاهشان می‌گذرانند. آنها در سانس نمایش ویژه آخرشب، به جای تماشای فیلم فرصت گفت‌وگو با وایت هایدوشکا، تهیه‌کننده فیلم‌های میشل هانکه و علیرضا شجاع‌نوری را پیدا می‌کنند تا از راز و رمزهای تهیه فیلم برایشان بگویند.
9416
